酈欽菁
職稱 助理教授兼教務處教師發展中心主任
主要學歷

畢/肄業學校

國別

主修學門系所

學位

起迄年月

國立台北護理學院

台灣

護理所

博士

959~
99
7

國立台北護理學院

台灣

護理所

碩士

889~
90
6

中國醫藥學院

台灣

護理系

學士

679~
71
6

主要經歷

服務機關

服務部門/系所

職稱(/兼任)

起迄年月

馬偕醫護管理專科學校

護理科

專任助理教授

999~
102
7

馬偕護理專科學校

護理科

專任講師

9008~
99
8

馬偕護校

護理科

專任教師

7608~
90
7

私立耕莘護校

護理科

專任教師

7406~
76
7

台北榮民總醫院

護理部

護士

7108~
74
2

現職

服務機關

服務部門/系所

職稱(/兼任)

起迄年月

馬偕醫學院

護理學系

助理教授

2013.08~迄今

教學專長

內外科領域、護理研究、問卷發展、量性研究相關課程

研究專長

_

學術期刊
  1. Lee, Tso-Ying, Li, Chin-Ching, Chou, Kuei-Ru, Chung, Min-Huey, Hsiao, Shu-Tai, Guo, Shu-Liu, Hung, Lung-Yun, Wu, Hao-Ting.  Machine learning-based speech recognition system for nursing documentation–A pilot study. Health Informatics Journal. Vol.178:e105213. Sep. 2023. (SCI/SCIE)
  2. HUANG Sheng-Miauh , LAI, Jerry Cheng-Yen, LI, Chin-Ching, CHEN, Ping-Ho, LIEN, Pei-Ju, LIEN, Ching-Ting.  Development and Validity Testing of an Assessment Tool for Oncofertility Barriers in Multidisciplinary Healthcare Providers on the Breast Cancer Team. JOURNAL OF NURSING RESEARCH. Vol.30-No.2:e195. Apr. 2022. (SCI/SCIE)
  3. Chang, Mei-Ying, Kuo, Fang-Li, Lin, Ting-Ru, Li, Chin-Ching*, Lee, Tso-Ying.  The Intention and Influence Factors of Nurses’ Participation in Telenursing. Informatics-Basel. Vol.8-No.2:e35-e35. May. 2021. (其他具同儕審查機制之期刊)
  4. Tso-Ying Lee, Shih-Chun Hsing, Chin-Ching Li*.  An improved Stress-Scale specifically designed to measure stress of women with newly diagnosed breast cancer. International Journal of Environmental Research and Public Health. Vol.18-No.5:e2346-e2346. Feb. 2021. (其他具同儕審查機制之期刊)
  5. Li, Chin-Ching, Lin, Hung-Ru, Tsai, Ming-Dar, Tsay, Shiow-Luan.  Neuropathic Pain Experiences of Spinal Cord Injury Patients. JOURNAL OF NURSING RESEARCH. Vol.26-No.4:280-287. Aug. 2018. (SCI/SCIE)
  6. Li, C. C., Huang, S. M., Lai, J. C., Hsiung, Y., Chen, Y. H., Lee, C. F..  Development and Validation of a Fertility Intention Scale in Breast Cancer Survivors. JOURNAL OF NURSING RESEARCH. Vol.26-No.3:177-184. Jun. 2018. (SSCI)
  7. Lee, Kwo-Chen, Yu, Chin-Ching, Hsieh, Pei-Ling, Li, Chin-ching, Chao, Yann-Fen C.  Situated teaching improves empathy learning of the students in a BSN program: A quasi-experimental study. Nurse Education Today. Vol.64:138-143. Feb. 2018. (SSCI)
  8. 蘇郁捷, 酈欽菁*。  運用Watson關懷理論照顧一位胃癌末期病人的護理經驗。 馬偕護理雜誌。 9卷-2期:76-89。 7月 2015。 (其他具同儕審查機制之期刊)
  9. 郭馥瑄, 酈欽菁*。  照護一位末期腎衰竭合併代謝性酸中毒 且呼吸器依賴患者的照護經驗。 臺灣腎臟護理學會雜誌。 14卷-2期:76-90。 6月 2015。 (其他具同儕審查機制之期刊)
  10. Yu-Ning Hu, Gwo-Chi Hu, Chia-Yu Hsu, Shiay-Fu Hsieh, Chin-Ching Li.  Assessment of individual activities of daily living and its association with self-rated health in elderly people of taiwan. International Journal of Gerontology. Vol.6-No.2:117-121. Jun. 2012. (SCI/SCIE)
  11. Liang, S. Y., Li, C. C., Wu, S. F., Wang, T.J., Tsay, S. L..  The prevalence and impact of pain amongst Taiwanese oncology outpatients.. Pain Management Nursing. Vol.12-No.4:197-205. Dec. 2011. (SCI/SCIE)
  12. Li, C. C., Chen, Y. M., Tsay, S. L., Hu, G. C., Lin, K. C..  Predicting functional outcomes in patients suffering from ischemic stroke by using initial admission variables and physiological data: a comparison between tree model and multivariate regression analysis.. DISABILITY AND REHABILITATION. Vol.32-No.25:2088-2096. Dec. 2010. (SSCI)
  13. 胡愈寧, 酈欽菁, 李佳, 林榮輝, 胡國琦.  老年人各項日常生活活動功能與自評健康狀態之調查及相關性探討. 台灣復健醫學雜誌. Vol.37-No.2:107-114. Jun. 2009. (臺灣其它具同儕審核機制之期刊)
  14. 陳建森, 酈欽菁.  青少女BMI與股四頭肌Q角度相關性之研究. 大專體育學報. Vol.7-No.4:133-140. Dec. 2005. (臺灣其它具同儕審核機制之期刊)
  15. 莊婉紋, 酈欽菁*.  護專學生閱讀習慣與圖書館利用情形之調查分析. 教育資料與研究. Vol.50:79-88. Jan. 2003. (臺灣其它具同儕審核機制之期刊)
  16. 酈欽菁, 蔡秀鸞, 葉炳強, 蘇慧芳.  缺血性腦中風臨床路徑之成效. 臺灣醫學. Vol.6-No.5:672-681. Sep. 2002. (臺灣其它具同儕審核機制之期刊)
研討會
  1. 酈欽菁*。  運用微學習微翻轉以提升學生自主學習之成效:以基本護理學課程為例. 111年度教育部教學實踐研究計畫-醫護學門成果交流會. 8月 2023.
  2. Chin-Ching Li*, Jing Zhang, Man-Hsuan Yang.  Thriving against the odds: An exploration of nursing students’ resilience after experiencing their first clinical practicum. The 26th East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS2023). Mar. 2023.
  3. Chin-Ching Li*。  應用混合式學習模式於護理學系基本護理學技術實驗課程之學習成效. 109年度教學實踐研究計畫成果發表. 8月 2021.
  4. Chin-Ching Li*.  Using Item Response Theory to Development and Validation of the Diabetic Foot Neuropathy Health Literacy Inventory. 2020 Taiwan International Nursing Conference. Sep. 2020.
  5. 酈欽菁*。  應用混合式學習模式於基本護理學課程之學習成效. 108學年度教學實踐研究計畫成果展及相關演講. 8月 2020.
  6. Chin-Ching Li*。  The Effectiveness of Nursing Core Competencies in Multiple Teaching Strategies: An Example of Introduction to medical chart reading. Project Report for MOE Teaching Practice Research Program. 9月 2019.
  7. Yu-Yuan Fang, Chin-Ching Li*.  The trajectory of the Nursing students' core competencies with situated teaching. International Symposium on Education and Social Sciences. Jun. 2018.
  8. In-Fun Li,, Hsin-Yi Ku, Yun-Min Chang, Shin-Yin Yen,, Chin-Ching Li, Tseng-En Wang,, Yvonne Hsiung*.  Performance status, anxiety, depression, perceived social support, and demoralization among hospitalized Taiwanese gastrointestinal cancer survivors.. The 5th Asia Pacific Psycho-Oncology Network Meeting.. Nov. 2016.
  9. Pei-Ling Hsieh, Sheng-Miauh Huang, Chin-Ching Li..  Influence on the factors of fertility desires after reproductive-age women with breast cancer undergoing chemotherapy.. Optimizing Healthcare Quality: Teamwork in Education, Research and Practice.. Jun. 2016.
  10. 酈欽菁*。  脊髓損傷病人神經病變痛量表之發展及測試. 2010年護理實務與教育共構之實證研究發展學術論文研討會. 7月 2010.
  11. Li, C. C., Tsay, S. L..  Chinese Version of the Neuropathic Pain Questionnaire: Translation and Validation. The 12th East Asian Forum of Nursing Scholars (The 12th EAFONS). Mar. 2009.
  12. Li, Chin-Ching.*, Chen, Chien-Shen., Wu, Pi-Yu..  The effluence of muscular strength of Quadriceps with the different rehabilitation pattern of exercise training. The Honor Society of Nursing, Sigma Theta Tau International. Feb. 2009.
  13. Li, C. C.*.  The Effects of A Clinical Pathway for Cerebral Ischemic Patients. The 1st Southeast Asia International Conference of Health & Nursing. Dec. 2002.
計畫
計畫起訖年月計畫名稱擔任職務
2024-01~2024-07深耕A-1_113年度_精進教學獎補助_酈欽菁_MOExMMC-AA-112-2TM-P004主持人
2024-01~2024-07深耕A-1_113年度_精進教學獎補助_酈欽菁_MOExMMC-AA-112-2TM-P005主持人
2023-08~2024-07運用遊戲輔助教學融入病歷導讀課程之教學實踐研究主持人
2023-08~2023-12深耕A-1_112年度_精進教學獎補助_酈欽菁_MOExMMC-AA-112-1TM-P004主持人
2023-08~2023-12深耕A-1_112年度_精進教學獎補助_酈欽菁_MOExMMC-AA-112-1TM-P005主持人
2023-08~2024-07運用遊戲輔助教學融入病歷導讀課程之教學實踐研究主持人
2022-08~2023-07運用微學習微翻轉以提升學生自主學習之成效:以基本護理學課程為例主持人
2022-01~2022-07深耕1-7_111年度_精進教學獎補助_酈欽菁_MOExMMC-AA-110-2TM-P011主持人
2021-08~2022-07後疫情時代的護理教育--建構虛擬病房主持人
2021-08~2022-07教師校內專題研究計畫(C)_MMC-RD-110-1C-P007_酈欽菁主持人
2021-08~2021-12深耕1-7_110年度_精進教學獎補助_酈欽菁_MOExMMC-AA-110-1TM-P011主持人
2020-08~2021-07應用混合式學習模式於護理學系基本護理學技術實驗課程之學習成效主持人
2020-08~2021-07應用混合式學習模式於護理學系基本護理學技術實驗課程之學習成效主持人
2020-01~2020-07深耕1-7_109年度_校內教學研究計畫補助_酈欽菁_1081TG003_2主持人
2019-08~2020-07應用混合式學習模式於基本護理學課程之學習成效主持人
2019-08~2019-12深耕1-7_108年度_校內教學研究計畫補助_酈欽菁_1081TG003_1主持人
2018-08~2019-07護理核心素養融入多元教學策略之成效-以病歷導讀課程為例主持人
2018-08~2019-07護理核心素養融入多元教學策略之成效-以病歷導讀課程為例主持人
2017-08~2018-07情境教學對護理學生學習經驗的成長軌跡分析主持人
2017-08~2018-07教師校內專題研究計畫_酈欽菁_1061C05主持人
2015-08~2016-07腦中風健康識能對提升中風病人自我照顧之成效主持人
2015-08~2016-06案例分析情境模擬教學課程對提升基本護理學生之滿意度主持人
2015-08~2018-07腦中風健康促進教育模式之建立及提升中風病人及主要照顧者健康識能之成效主持人
2014-08~2015-07腦中風健康促進教育模式之建立及提升中風病人及主要照顧者健康識能之成效主持人
2014-08~2015-07提昇教師教學與學生學習效果研究計畫主持人
2013-08~2016-07運用項目理論發展與測試糖尿病病人的神經病變痛量表主持人
2011-08~2014-07運用項目理論發展與測試糖尿病神經病變痛量表主持人
專書
出刊日期專書書名作者
2018-12基本護理實習手冊酈欽菁;于會功;黎佳伶;廖珮宏;李思瑩;
2008-07基本護理學曹麗英.王秀禾.伍雁鈴.安奇.李靜雯.周培萱.莊佩瑛.陳淑雅.陳蓓蒂.黃美瑜.廖幼婕.酈欽菁.;
2006-06新護理考試密笈-護理學及護理技術陳碧桑‧酈欽菁‧梁金麗‧陳麗津
陳怡靜‧蔡旭美合著
競賽
競賽表 - 獎項名稱頒獎機構獎項性質獲獎日期
107年護理創新競賽-佳作新北市護理師護士公會國內2019-03-16
2018台北醫學大學醫學工程創意競賽台北醫學大學國內2018-11-03
組織
擔任期間機構職務
2019-04-01 ~
2022-03-31
腎臟護理學會腎臟護理學會編輯委員
編審
期間期刊名稱性質
2015-07-20 ~
2015-08-10
International Journal of Gerontology審查委員
2015-02-01 ~
2015-07-31
Contemporary Nurse審查委員
2015-02-01 ~
2015-07-31
International Journal of Gerontology審查委員
2011-05-09 ~
2015-07-31
馬偕學報編輯委員
2010-01-01 ~
2015-07-31
馬偕護理雜誌編輯委員
2003-03-03 ~
2016-03-03
腎臟護理雜誌編輯委員
榮譽
期間榮譽名稱舉辦國家
2020-05-01 ~
2020-11-01
新北市第八屆護理傑出獎-教研貢獻獎台灣
研究室分機

1324

電子郵件

chinching@mmc.edu.tw

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