主旨 : 本會將舉辦「109年度臨床教學策略與模式競賽(學校教師組)」，敬請惠予公告周知並鼓勵貴單位指導護理實習之教師踴躍報名參賽。

說明 :
一、辦理目的：因應世代之變遷，護理臨床教學策略與模式需不斷的創新與精進，以符合新世代學習者之需求，及促進學習成效，因此指導護理實習之教師需要依據課程目標及教學理論，發展創新教學策略與模式，以培養學習者之臨床推理與判斷能力、臨床實務操作能力、照護病人能力及對臨床護理實務的興趣。
二、辦理單位：台灣護理學會護理教育委員會
三、參加資格：
    (一)由服務單位主管推薦(推薦單位可為學校或醫院)。
    (二)本會活動會員。
    (三)凡目前擔任學校護理科系之專任教師、實習指導教師，或指導護理科系學生「綜合臨床選習」或「最後一哩(last mile)」之護理臨床教師，均可報名參賽。
四、受理件數：每校(院)參賽名額不限，每名參賽者以1件教案參賽為限。
五、受理報名期間：109年5月1日至6月20日
六、報名方式：參賽者須於報名截止日前將參賽報名表、授權同意書、「臨床教學策略與模式教案作品」等紙本書面資料及電子檔光碟各一份，以郵寄(郵戳為憑)或親送(截止日下午5時前)至本會(地址：106439臺北市大安區信義路四段281號4樓台灣護理學會收，信封請註明「參加臨床教學策略與模式競賽(學校教師組)」)，逾期恕不受理。
七、隨函檢附：臨床教學策略與模式競賽(學校教師組)作業要點(內含報名表及授權同意書)、活動海報2張(敬請協助張貼公告)。詳細辦法請見本會網站http：//www.twna.org.tw【學術活動／臨床教學策略與模式競賽】